“One language sets you in a corridor for life. Two languages open the doors along the way”
¿Por qué es importante que los alumnos se eduquen en una cultura/centro plurilingüe?
- Ámbito académico: es imprescindible tener un título oficial de idiomas para obtener una titulación universitaria, un mejor acceso a CCFF, mejor puntuación en las oposiciones, etc.
- Oportunidades laborales: uno o varios títulos oficiales amplían las opciones de acceder al mercado laboral.
- Conciencia europea: equiparación lingüística, académica y laboral con el resto de países europeos; los títulos oficiales son válidos en todo el territorio europeo.
- Inglés como vía de comunicación internacional.
DESCRIPCIÓN
Nuestro colegio es un centro bilingüe acreditado oficialmente por la Junta de Andalucía. El programa plurilingüe que vertebra nuestra enseñanza se encuentra apoyado por Escuelas Católicas (Plan BEDA), y está presente en todas las etapas educativas, adaptándose en programa bilingüe (español-inglés), plurilingüe (español-inglés-francés), o programa de inmersión lingüística (mayoritariamente en español, con algunos contenidos en inglés) según las necesidades de cada una de ellas.
Asimismo, contamos con la presencia de auxiliares nativos que apoyan las áreas tanto de idiomas como de asignaturas no lingüísticas (Assembly, Natural & Social Science, Laboratory, etc.). De igual forma, nuestro colegio es centro preparador oficial para los exámenes Cambridge, a los cuales presentamos anualmente candidatos desde Primaria, hasta Ciclos Formativos, según los niveles correspondientes a su curso y edad.
Todo ello implica una labor constante del profesorado de idiomas y ANL, quienes trabajan con el alumnado desde una metodología basada en la inmersión temprana en la lengua extranjera, de forma que el aprendizaje de la misma se adquiera de manera natural y fluida.
OBJETIVOS DE LA COMISIÓN
- Impulsar las acciones del plan bilingüe/plurilingüe de forma coordinada en todas las etapas del centro, y continuar la implantación del plan de trabajo establecido por el Programa BEDA (modelo Bilingüe-Plurilingüe).
- Incorporar y acompañara los Auxiliares Lingüísticos contratado por el centro, aportando un modelo de comunicación, pronunciación y enriquecimiento cultural al aula.
- Promover cursos de formación en las nuevas metodologías educativas entre el profesorado de inglés y francés de todas las etapas del centro.
- Establecer un acercamiento a los exámenes oficiales de idiomas, fomentando la realización de actividades de metodología oficial Cambridge, DELF y DALF en el aula, y así motivar al alumnado y profesorado del centro para su presentación a dichas pruebas.
- Priorizar las actividades escolares complementarias y extraescolares en inglés y francés, fomentando el uso comunicativo de las lenguas inglesa y francesa en dichas actividades complementarias de la jornada escolar.
